2016年12月赤峰市教师招聘考试教育心理学试题（精选）

51、小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（  ）。

A、低级的学习动机

B、高尚的学习动机

C、外部学习动机

D、内部学习动机

52、影响学生学习动机的内部因素有（  ）。

A、家庭条件

B、自身需要

C、抱负水准

D、教师的榜样作用

53、正强化的方法包括（  ）。

A、奖学金

B、对成绩的认可

C、表扬

D、给予学习和成长的机会

54、青年期学生学习的主要动机是（  ）。

A、认知内驱力

B、自我提高内驱力

C、附属内驱力

D、社会发展内驱力

55、数学学习中由数字运算到字母运算的转化属于（  ）。

A、自上而下的迁移

B、自下而上的迁移

C、正迁移

D、负迁移

56、以下属于影响迁移的客观因素的是（  ）。

A、教师的指导

B、学习材料的相似性

C、媒体

D、认知结构

57、从迁移的角度来看，合理编排教学内容的标准就是使教学内容达到（  ）。

A、网络化

B、结构化

C、目标化

D、一体化

58、陈述性知识主要回答哪些问题（  ）。

A、做什么

B、是什么

C、为什么

D、怎么样

59、促进知识保持的方法有（  ）。

A、深度加工材料

B、有效运用记忆术

C、进行组块化编码

D、适当过度学习

60、下列直观方式中，属于模象直观的是（  ）。

A、图片

B、演示实验

C、模型

D、教学电影

61、加里培林划分的心智动作形成阶段包括（  ）。

A、动作的定向阶段

B、物质与物质化阶段

C、出声的外部言语动作阶段

D、不出声的外部言语动作阶段

62、影响反馈效果的因素有（  ）。

A、反馈的方式

B、反馈的内容

C、反馈的对象

D、反馈的频率

63、智力技能训练的方法主要有（  ）。

A、发现法

B、指导训练法

C、范例法

D、“纲要信号”图式法

64、合乎法则的熟练技能具有的特征有（  ）。

A、流畅性

B、迅速性

C、经济性

D、同时性

65、以下技能属于操作技能的有（  ）。

A、吹笛子

B、打网球

C、体操

D、计算

66、下列关于学习策略说法正确的是（  ）。

A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序，规则，方法，技巧及调控方式均属于学习策略

B、学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体

C、学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体学习方法表现出来

D、学习策略是调节如何学习如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志

67、交互学习模式旨在教学生（  ）。

A、总结策略

B、提高策略

C、复习策略

D、怀疑策略

68、每个人的工作最佳时间不同，主要存在的变化模式有（  ）。

A、先高后低

B、先低后高

C、中间高两头低

D、白天高晚上低

69、下列属于元认知控制过程的是（  ）。

A、制定认知计划

B、监视计划的执行

C、对认知过程的调整

D、管理认知过程中所使用的资源

70、组织策略可利用的图形有（  ）。

A、双向表

B、流程表

C、模式或模型图

D、网络关系图

71、专家具有的特征包括（  ）。

A、专家比新手更能有效的组织信息

B、专家有更强的认知与自我监控能力

C、专家记忆容量更大，因而提取信息的速度更快

D、专家善于应用直接推理的方式解决问题

72、发现问题取决于哪些因素（  ）。

A、主体活动积极性

B、智力

C、主体的知识经验

D、主体的求知欲望

73、提出假设的数量和质量取决于哪些条件（  ）。

A、创造力

B、求知欲望

C、个体思维的灵活性

D、已有知识经验

74、影响问题解决的因素（  ）。

A、问题的特征

B、已有的知识经验

C、功能因素

D、认知风格

75、高创造性者具有的个性特征有（  ）。

A、具有幽默感

B、有抱负和强烈的动机

C、能够容忍模糊与错误

D、喜欢幻想