搜题
2019-12-16 00:00:00 | 来源：网络及考生回忆
76、中小学教育评价的常用类型有（ ）。
A、相对评价和绝对评价
B、阶段性评价和经常性评价
C、形成性评价和总结性评价
D、竞争性评价和达标性评价
77、教学评价是指依据一定的客观标准，对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。其主要功能是（ ）。
A、检验教学效果
B、诊断教学问题
C、提供反馈信息
D、调控教学方向
78、科尔伯格提出的道德认知发展的三个水平是（ ）。
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、中习俗水平
D、后习俗水平
79、德育过程与品德形成过程的联系是（ ）。
A、德育只有遵循人的品德形成发展规律，才能促进人的品德形成和发展
B、人的品德形成发展离不开德育因素的影响
C、德育过程是受教育者个体品德形成发展的过程
D、品德形成与德育过程不相关
80、德育的必要性是（ ）。
A、人性的需要
B、遵纪守法的需要
C、个人利益与社会利益调和的需要
D、社会发展和青少年健康成长的需要
81、某初中生认为上课迟到不是问题，经过教育虽然有所改变，但有时还是迟到，对该生的教育应该从哪些方面入手？（ ）
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
82、初中生王某13岁，学习不好不想上学，父母让他到城里打工，一家汽修厂安排他当学徒。请找出正确答案（ ）。
A、王某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长
B、王某父母的做法不合法，侵犯了王某的受教育权
C、汽修厂用工合法，张某已年满13岁
D、汽修厂用工不合法，违反了《中华人民共和国义务教育法》
83、《教育法》和《教师法》规定的教师的权利包括（ ）。
A、教育教学权、教育科研权
B、管理学生权、获取报酬权
C、民主管理权、进修培训权
D、教育教学权、人身自由权
84、我国教师资格条件有哪些？（ ）
A、中国公民、有教育教学能力
B、有良好的思想道德品质
C、有规定的学历或者经国家教师资格考试合格
D、有专业知识和正确的教育理论
85、良好师生关系的作用有（ ）。
A、是教育教学活动顺利进行的保障
B、是建构和谐校园的基础
C、是实现教学相长的催化剂
D、能满足学生的多种需要
86、如何保证师生在人格上的平等？（ ）
A、尊重学生的独立人格
B、改革传统的（专制型）师生关系
C、建立严格要求与民主平等的师生关系
D、维护好教师的尊严
87、班主任工作的任务有哪些？（ ）
A、管理班级
B、指导班级活动
C、教育影响学生
D、联系社区、服务学生
88、班主任的角色承担主要表现在（ ）。
A、与任课教师进行有效的沟通
B、全面负责学生的成长
C、有效的管理班级
D、陪伴学生一起成长
89、化学课上张老师讲化学元素表中“镭”元素时，向同学们介绍了“镭”元素的发现者居里夫人献身科学的故事，同学们很受教育，以下哪些教学原则与这种做法不相符？（ ）
A、理论联系实际原则
B、思想性和科学性相统一原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
90、教师必须具备的一般能力和特殊能力有（ ）。
A、一般知识和信息处理能力
B、语言表达和创新能力
C、组织管理和人际交往能力
D、教育和教研能力
91、教学过程既要面向全体学生，又要注意个别差异，怎样做才能使每个学生的积极性和特长得到发挥？（ ）
A、充分了解全体学生
B、采用多种教学形式
C、正确对待个别差异
D、学习传授多科知识
92、下面哪些不属于教师进行教学的直接依据？（ ）
A、课程计划
B、课程目标
C、课程标准
D、教科书
93、教师备课的基本要求有（ ）。
A、钻研教材、了解学生、设计教法（备教材、备学生、备教法）
B、写好学年（或学期）教学计划、课题（或单元）计划、课时计划（教案）
C、广泛搜集资料，增加教学内容
D、利用各种教具，填充课堂教学
94、以下哪几项不符合陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育理念？（ ）
A、深厚的教育理论
B、崇高的职业道德
C、高尚的文化修养
D、相应的专业知识
95、访谈调查法是了解学生状况的一种方法，其类型有（ ）。
A、正式访谈、非正式访谈
B、间接访谈、相互访谈
C、个别访谈、团体访谈
D、家庭访谈、社区访谈
注：试题来源于网络及考生回忆，仅供参考！
