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2015年8月16日广东省事业单位考试通用能力测试(卫生类)试题

2015-12-22 14:00:00 | 来源:考生回忆及网络

D.四肢瘫痪,肌力0级,临床判定不能恢复

41、流动人口的计划生育工作   

A.由现居地的人民政府负责管理

B.由户籍所在地的人民政府负责管理

C.由户籍所在地和现居地的人民政府共同负责管理,以户籍所在地为主

D.由户籍所在地和现居地的人民政府共同负责管理,以现居地为主

42、患者的一般心理特征表现会受到疾病的影响而发生变化,但不包括   

A.认知活动的变化

B.情绪特征的变化

C.气质特征的变化

D.意志行为的变化

43、患者王某,男,48岁,患慢性肾功能衰竭多年,准备接受透析治疗。患者的以下心理社会条件中不利于透析治疗的是   

A.强烈的心理防御

B.较高的智力水平

C.较高的理解力

D.强大的社会支持

44、患者张某,女,50岁,一个月前因胃癌进行胃大部分切除术。术后一般情况良好,但病人情绪低落,常独自流泪,对自己的生存较悲观,兴趣下降、失眠,常有轻生的念头。患者的这种情绪状态是   

A.焦虑反应

B.抑郁反应

C.恐惧反应

D.愤怒反应

45、“疗效(治愈、好转、无效、死亡)”所属的资料类型是   

A.计数资料

B.计量资料

C.分类资料

D.等级资料

46、老王,男性,某机关干部,平时不嗜烟酒,生活规律。但性情急躁,易激动,工作认真,争强好胜,雄心勃勃。一年前单位减员时调入下属企业工作,常因小事上火,发脾气。三日前因心绞痛入院,诊断为冠心病。与患病关系最密切的因素是   

A.物理性因素

B.化学性因素

C.生物性因素

D.心理社会因素

(四)

小王的太太今年35岁,准备怀孕,两人均为小学教师,他们找到高中同学李医生咨询孕前准备工作。

47、补充叶酸的时间最准确的是   

A.孕前1个月至孕早期1个月

B.孕前2个月至孕早期2个月

C.孕前3个月至孕早期3个月

D.孕前1个月至孕早期2个月

48、补充叶酸的目的是预防胎儿   

A.神经管缺陷

B.心脏缺陷

C.营养不良

D.贫血

49、李医生建议小王和太太做孕前检查,以下不属于孕前检查项目的是   

A.男女双方生殖系统检查

B.艾滋病

C.梅毒

D.精神疾病检查

50、刘某想在CNKI中国知网中检索来自某大学师生发表的文献,以下字段中他可以用于检索的是   

A.篇名

B.作者

C.作者单位

D.参考文献

51、一名女大学生自述在一次动物实验中因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬,引起焦虑和恐惧发作。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈,发展到有人谈鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。对其进行心理治疗的方法首选   

A.强化奖励

B.暗示治疗

C.生物反馈

D.系统脱敏

52、专利说明书属于   

A.零次文献

B.—次文献

C.二次文献

D.三次文献

53、以下对“病人”概念的认识正确的是   

A.患病的个体都有求医行为

B.病感主要来源于心理疾病

C.病感是个体患病的主观体验,没有病感就不是病人

D.患有各种躯体、心身或精神性疾病患者,不论有无求医,均为病人

54、对语言沟通和非语言沟通理解正确的是   

A.语言沟通只是简单的主观感受

B.语言沟通是运用最广泛的沟通方式

C.语言沟通不能超越时间空间的限制

D.非语言沟通是最准确的沟通方式

55、某中年男患者因心脏病发作被送到急症室,症状及检查结果均未明确提示心肌梗死。患者很清醒,但拒绝住院,坚持要回家。此时医生应   

A.尊重患者自主权,自己无任何责任,同意他回家

B.尊重患者自主权,但应尽力劝导患者住院,无效时办好相关手续

C.行使医生自主权,为治病救人,强行把患者留在医院

D.尊重患者自主权,但应尽力劝导患者住院,无效时行使干涉权

56、地震时会自救属于   

A.预警行为

B.求医行为

C.保健行为

D.基本健康行为

57、在某次交谈过程中,患者因对病情担忧而伤心地哭泣,为表示对病人的尊重和理解,此时最恰当的沟通方式为   

A.陪伴病人,沉默片刻

B.安慰病人,阻止其悲伤

C.暂时离开,让病人情绪平静

D.鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因

58、医患关系的性质与特点不包括   

A.医患关系是帮助与被帮助的关系

B.医患关系是社会关系的具体体现

C.医患关系的基础是互相满足对方的需求

D.医患关系是服务与被服务的关系

(五)

患者,男,52岁,研究所工程师,因慢性腹痛,腹水原因不明而入院。

59、医生首先应该向患者询问的是   

A.你什么时候开始肚子疼?

B.你为什么不早点来看病?

C.你的腹痛是钝痛还是锐痛?

D.你是下腹痛吗?有没有伴放射性痛?

60、以下关于医患沟通注意事项,不恰当的是   

A.沟通时要有良好的语言艺术

B.沟通是要文明礼貌,尊重病人

C.沟通须在第三方在场时进行

D.沟通事要举止端庄,态度和蔼