2015年下半年四川省广元市剑阁县事业单位考试《综合知识》试题

2015-12-27 17:30:00 | 来源：

76、焊接工:护目镜（　）

A、技工:电话

B、水生物:海马

C、骑士:盾牌

D、妇女:泼妇

77、今年北京地区开展了一次前所未有的化妆品广告大战，但调查表明，只有30%的北京居民实际使用化妆品，这说明我国化妆品公司的广告投入有很大的盲目性。

以下哪项陈述最有力地加强了上述结论？（　）

A、正是因为有30%的居民使用化妆品才要针对他们做广告

B、化妆品公司做的广告一般都比较多

C、去年实际使用化妆品的北京居民有30%

D、大多数不使用化妆品的居民不关心其广告宣传

78、要对社会现象做详尽的了解，搜索规律，即使是地区性的，也一定要走进现实社会中找资料，绝不能凭空臆度，要明白事情的因果关系，建立有关理论，不能没有实质的资料，以供验证理论之用。所以（　）。

A、从事社会研究的人，一定同时也是从事实践工作的人

B、要从事社会研究，不能不从实际工作中收集资料

C、依据实质的资料做社会研究，则不具有理论性

D、社会研究只需要实质的资料就可以了

79、桌子上的蛋糕不知道被谁吃了，以下是屋内四人的回答，甲说：“是乙吃的。”乙说：“是丁吃的。”丙说：“我没有吃。”丁说：“乙在撒谎。”这四人中有一人说了真话，由此可以判断（　）。

A、甲说了真话，是乙吃的

B、乙说了真话，是丁吃的

C、丙说了真话，是甲吃的

D、丁说了真话，是丙吃的

80、下列各组词语，有两个错别字的一项是（　）。

A、筹划　作揖　蘖根祸胎　碎琼乱玉

B、玷污　合睦　按兵不动　浮想联篇

C、告罄　觉察　迫不急待　分毫无爽

D、瞋怒　执著　自惭行秽　英雄倍出

81、下列句子中加括号的词语使用正确的一项是（　）。

A、我国目前对美国心理画像方面的了解，包括学术研究、最新进展等，恐怕只能说是[冰山一角]，更多的内容仍沉在水面以下

B、我开始还是不太理解，心想为什么解放军子弟兵可以保卫人民群众利益在前线同敌人[火并]，而受他们保护的老百姓却不能在必要时做些牺牲救护子弟兵呢？

C、《小燕子》这首歌从小唱到老，从老唱到小，越唱越年轻，越唱越快活，越唱越美丽，越唱越[脍灸]

D、针对在期末考试中出现的作弊现象，学校发出了《[对于]考试作弊学生处理意见的通告》

82、下列各句中，“原句”都是病句，修改后仍有语病的一项是（　）。

A、原句：考试，具有教育功能和社会功能，已成为现代测量学的一个分支——考核测量学修改：在“具有”前添加“由于它”

B、原句：在冰雪覆盖的南极，建立了我国观测研究中心修改：将“建立了”与“我国”互换位置

C、原句：观察员们对于可以提前结束这一地区的战争状态的《报告》是有根据的修改：将“对于”改作“关于”

D、原句：自然保护区的工作人员，不仅严格履行自身职能，而且把能否帮助当地居民发展生产视为己任修改：删去“能否”一词

83、根据文章，仿照画线句①的句式在横线上填写语句正确的一项是（　）。

阅读古典诗词，你可以品味诗人的思想情感，继而有所思，有所悟。①读王维、孟浩然，你懂得了什么叫寄情山水；②_____，你懂得了什么是忧民情结；③_____，你明白了什么是爱国情怀。

A、②读李白、白居易；③读李清照、陆游

B、②读李白、白居易；③读陆游、苏轼

C、②读杜甫、白居易；③读陆游、辛弃疾

D、②读杜甫、杜牧；③读苏轼、辛弃疾

84、选出标点用得正确的一项是（　）。

A、读了这首诗，你有何感想？请以《人生与鸟笼》为话题写一篇文章。注意：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

B、概括地说就是“尊重知识，尊重人才”这八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？

C、从上次过了堂，我就明白，他们不会再让我活多久。……他们认为我是中央调来的党员，所以我准备着……

D、教室里，同学们聚精会神地听课，攀登科学高峰。操场上，健儿们生龙活虎地锻炼，立志为国争光。

85、下列选项中，有关文学常识，连线有误的一项是（　）。

A、莫泊桑——法国——《羊脂球》——短篇小说

B、冯梦龙——明代——三言二拍——话本小说

C、曹雪芹——清代——《石头记》——章回小说

D、柳宗元——唐代——《黔之驴》——寓言

86、与“侣鱼虾而[友]麋鹿”中“友”的用法相同的一项是（　）。

A、[泣]孤舟之嫠妇

B、今予[家]是溪，而名莫能定

C、固知[一]死生为虚诞

D、后人長之而不[鉴]之

四、材料分析题，下列每小题中，至少有一项是正确答案。每题1分，共14分

（一）

某市市委和市政府2015年2月23号召开联席会议，会上就2015年该市区县级领导干部公推公选工作作出安排，决定联合制发一份序号为13号的文件进行部署。2月26号，市委领导签发了该文件，2月27号，市政府领导也签发了该文件。该文件于2月28号由市委办公室制发完毕并及时发送出去。3月1日，该文件刊登在该市《XX日报》上。

87、请问该联合发文性质属于（　）。

A、同级政府之间联合发文

B、同级党的机关之间联合发文

C、政府部门与相应的党组织联合发文

D、同级党委、政府之间的联合发文

88、该文件适用的文种是（　）。

A、纪要

B、决定

C、通知

D、通告

89、该文件成文时间是（　）。

A、2015年2月27日

B、2015年2月26日

C、2015年2月28日

D、2015年3月1日

90、根据行文规则，刊登在《XX日报》上的该文件性质是（　）。

A、视同正式文件

B、不作为正式文件

C、视同新闻消息

D、视为文件，但无行政效力

91、如果撰写该联席会议的纪要，标题的写法是（　）。

A、《会议纪要》

B、《关于2015年区县级领导干部公推公选工作的纪要》

C、《中共XX市委市政府联席会议纪要》

D、《XX市2015年区县级领导干部公推公选工作会议纪要》

（二）

材料一：某政府为了道路拓宽工程建设需要，必须征收村民张某宅基地上的6间住房，在集体土地征收还未报省政府批准的情况下，镇政府就根据自己制定的补偿办法，与张某协商房屋补偿问题，但未能达成协议。为了赶工程，镇长下令公务员李某组织人员，趁张某外出期间，将其中的3间住房强行拆除，并把路铺好。道路建成通车后，镇政府既不与张某协商补偿或赔偿事宜，也不说征收剩余3间房屋的问题，致使张某不得不每天忍受往来车辆的噪声困扰。

92、根据《中华人民共和国宪法》的规定，为了公共利益需要，征收张某房屋不能缺少的依据是（　）。

A、地方性法规

B、行政法规

C、法律

D、规章

93、在本案中，张某受到侵犯的权利有（　）。

A、财产权

B、要求国家赔偿的权利

C、名誉权

D、住宅不受侵犯的权利

94、根据我国《宪法》的规定，对张某房屋进行补偿的依据应当有（　）。

A、镇政府制定的《集体土地征收与地上附着物补偿办法》

B、关于集体土地征收与地上附着物的法律规定

C、省政府制定的《集体土地征收与地上附着物补偿办法》

D、县政府制定的《集体土地征收与地上附着物补偿办法》

（三）

材料二：某市某县某小区一楼住户王某饲养了一只狼狗，经常半夜吵得邻居不得安宁。某日，狼狗挣脱绳子，窜进了李某未关好窗户的卧室，把李某咬伤，并致李某精神恍惚。为此，李某亲戚何某找王某理论，双方发生争执，并引起肢体冲突。此时，王某的妻弟刘某闻讯赶来，也与其发生激烈肢体冲突。何某为此面部受伤，花去治疗费5000元。公安派出所民警介入后，对王某做出了行政拘留15日并处罚500元的行政处罚。

95、邻居受不了王某家的狗半夜叫，依法可以采取的行动有（　）。

A、实现权利自救，直接毒死狼狗

B、向公安机关报案，要求处罚王某

C、提起民事诉讼，要求排除妨碍

D、向居委会反映，要求迅速处理

96、关于李某的损害赔偿问题，下列选项中，说法正确的有（　）。

A、李某可以要求王某赔偿精神损害

B、狗是王某饲养的，王某应承担无过错赔偿责任

C、李某可以要求王某赔偿为治疗和康复而支出的合理费用

D、李某未关好窗户，自己有过错，因此损失应由李某承担

（四）

书法美学意象差异的形成

探寻书法美学意象差异的形成原因，应该追溯到时代美学潮流。六朝书法家多为门阀士族，以登临山水、留恋诗酒之余为书，耳闻丝竹管弦、郎侬唱和的靡靡艳歌，目睹山明水秀、鸟语花香的绮丽风光，再将所感受到的社会风貌和自然景物亦即客观事物的优美形象融入书法，自然要以流美为能；唐人自北朝以来历经战火兵燹之乱，整个社会长期存在的以金戈铁马为美的尚武精神，熏陶熔铸了大批有名或无名的书法家的美学思想。他们与关陇健儿朝夕相处（或许书法家本人就是其中一员），对后者那种质朴豪放的性格和威武强健的形象久已耳濡目染，加之习见深峻的山泽、广阔的原野、天苍苍野茫茫、胡马嘶风、悲笳动月、旌旗耀日、佛像凌空，其阔大的气势、粗狂的线条、强劲的节奏、豪迈的风度、威严的姿态，经过形象思维的感受，提炼而融入书法艺术，自然会使传统的书法形象脱胎换骨，面目一新，而形成唐代书法家特有之雄峻坚实的风格。初唐时代审美兴趣重心的回归，更促使了唐代书法家自主意识的颖露和唐代书法美学模式的建立。当然，打破六朝权威的迷信，并不意味着对江南先进文明与文化遗产的全面排斥和简单否定。如张怀瓘对右军各体书法，还以推崇居多，仅就草书、章草二体提出异议，可见还是以继承为主。但这勇敢的不同意见，却如春雷惊蛰，向世人宣告着美学领域的复苏。“若所见与诸子雷同，则何烦有论？今制品格以代权衡，于物于情，不饶不损。惟以理伏，颇能面质，冀合规于玄匠，殊不顾于聋俗，夫聋俗无眼有耳，但闻是逸少，必黯然悬伏，何必须见？见与不见，一也。”这以其标新立异惊世骇俗的直言谠论、令人顿开茅塞的美学鉴赏与批评标准，振奋着昔日不遗余力地推崇六朝模式、今朝却非打破六朝框架不能求得自身之发展的唐人的精神，鼓励和引导着唐人向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可知的领域去开拓和探索。

97、下列选项中，对“书法美学意象”这一概念的理解，最准确的一项是（　）。

A、书法美学意象指的是以流美为能的社会风貌和自然景物亦即客观事物形象在书法作品中的体现

B、书法美学意象是指书家感受自然的广阔、强劲、豪迈、威严等等形象，而提炼并融入书法艺术的形象

C、书法美学意象是指书家感受到的社会风貌和自然景物即客观事物的形象提炼并融入书法艺术所创造出来的体现某种风格的形象

D、书法美学意象是指由书家创作的具有一定风格的审美形象

98、根据原文，对书法美学意象差异形成的最根本原因表述准确的一项是（　）。

A、书法家的出身背景不同，六朝书法家多为门阀士族，唐朝书法家多与关陇健儿有联系

B、书法家的美学主张不同，六朝书法家以流美为能，唐朝书法家崇尚雄峻坚实的美

C、书法家所处的社会背景不同，不同的社会背景影响了书法家的美学思想

D、后世书法家追求一种标新立异、惊世骇俗的美学鉴赏与批评标准

99、下列选项中，对“初唐时代审美兴趣重心的回归”的理解，不正确的一项是（　）。

A、初唐的审美思想表现为对柔靡香软、醉生梦死的六朝之风的扬弃，崇尚雄峻坚实的壮美风格