当前位置: 首页 地区公务员

2021年江苏省公务员录用考试《行测》题(C类)

2021-12-30 11:30:00 | 来源:网络及考生回忆

26、央行数字货币(DC/EP)具有国家信用,与法定货币等值。它的功能属性与纸钞完全一样,只不过是数字化形态。目前电子支付在没有信号的环境中无用武之地,而“DC/EP”不需要网络就能支付,因此也被称为收支双方“双离线支付”。极端条件下如天灾、地震等情况没有网络,网银和第三方机构的使用会陷入瘫痪状态,而“DC/EP”的双离线技术可保证在极端情况下和纸币一样使用。中国版的央行数字货币已开始测试“落地应用”。

文中未涉及的是:

A、支付优势

B、属性形态

C、试用体验

D、适用情境

27、国土空间的规划与开发对各个领域都会产生巨大影响,对环境治理和生态保护尤其如此,因此有必要将空间治理规则纳入现代环境治理体系。为此,需要系统梳理现行环境保护单行法,矫正单行法只规范单一环境要素的不足,为单行法创设内部协调机制,正在制定和修改的自然保护地法律法规,比如自然保护地法、国家公园法、自然保护区条例等,也需要在具体内容层面突出不同类型自然保护地中自然资源、生态系统的价值位序,及其特定的空间结构。

这段文字意在强调:

A、需要完善协调环境空间治理相关法律法规

B、相关法律法规不能仅仅规范单一环境要素

C、环境空间治理法治化具有极其重要的意义

D、修订法律法规必须凸显环境空间治理要义

28、①依据书法史界最新研究成果,有人提出应关注书写工具及其工艺特性、书写姿态、书写目的对于书法样式的决定性意义

②只有从书写工具对于书法样式的决定性影响上加以研究,才能变观风望气式的书法断代为有理可据的科学书法断代

③就书法样式的演变而言,古人很早就有所体察

④他们将书法样式的变迁归纳为“晋人尚韵,唐人尚法,宋人尚意,元明尚态”

⑤以此建立基于书法及风格、笔画、部件、字势分析的书法断代方法论

⑥但是这种说法虚无缥缈,难以把握,更无法用作断代方法

将以上六个句子重新排列,语序正确的是:

A、②⑤⑥①③④

B、②③⑤④⑥①

C、③④⑥②①⑤

D、③②④⑤①⑥

29、我们能够在书中安静下来。当你打开一本书,就好像建起一座坚不可摧的城堡、一段永垂不朽的长城。你就是这个王国的君主,没有你的允许,旁人无法进入。你打开一本书,又仿佛种下一片桃园、铺上一片青草。你安坐青草之上、花雨之中,平静宁谧,独享清香。你打开一本书,又如同发现了一泓不老清泉、一缕春日晨光,刹那永恒,物我两忘。如此,我们便能直面本心,读出一个自己来。

下列说法与文意不符的是:

A、阅读者是逍遥自在的

B、阅读者是回归自然的

C、阅读中的世界可以由自己主宰

D、阅读可使人纯净安详超然物外

30、在全球化时代,面对过剩经济,内部市场是参与全球竞争的后盾。原来中国在全球分工大循环中,主要参与的是生产环节,微笑曲线的两端——上游的资本和下游的市场——都要依赖发达国家。从贸易战可以发现,拥有市场的一方才能拥有全球化竞争的主场,没有市场就会处处受制于人,中国要想获得全球竞争的话语权,就必须有强大的本地需求。

这段文字意在强调:

A、中国经济发展不应仅仅依赖生产环节优势

B、新的经济形势下中国应更加重视内部市场

C、内部市场占有率是全球经济竞争的新热点

D、中国经济要在全球分工中取得更大主动权

31、依法行政是依法治国的重要环节,是指行政机关依照宪法法律规定取得并行使其行政权力,并对其行政行为的后果承担相应责任。依法治国和依法行政的        ,需要各级政府及其工作人员在法治        上行使权力、在宪法法律范围内活动。

依次填入画横线处最恰当的一项是:

A、实现 轨道

B、实施 基础

C、执行 框架

D、履行 道路

32、随着年龄增长和阅历增加,我开始思考怎样用古典音乐语言表现中国文化,怎样将中国文化        融入到我对古典音乐的诠释中。我会把中国文化的诗意美融入到演奏中。“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,让观众在乐符的        中仿佛听到蝴蝶振翅、蜻蜓点水的美丽与潇洒。

依次填入画横线处最恰当的一项是:

A、韵味 共振

B、意蕴 流淌

C、精髓 飞扬

D、感受 跳跃

33、工业遗产是一道独特的风景。若能挖掘工厂、矿山的历史文化与科普价值,通过创造性规划和          开发,将它们改造成博物馆、文创园,既能让工业遗产重焕光彩,也让人们得以        历史、憧憬未来。

依次填入画横线处最恰当的一项是:

A、商业性 回馈

B、抢救性 回溯

C、保护性 回望

D、艺术性 回归

34、《中国名菜谱》的出版在中国烹饪史上具有特殊意义,它记录了各老字号的当家菜,对各家过去            的技术进行了精确细致的记录。很多菜谱就是一篇硬核长文,比如第一辑中上来就介绍北京烤鸭,洋洋洒洒讲了15页,从养鸭子到修炉子,            ,全部囊括。

依次填入画横线处最恰当的一项是:

A、隐而不发 条分缕析

B、秘而不宣 事无巨细

C、讳莫如深 深入浅出

D、秘不示人 知无不言

35、生命意识、风骨气韵、家国情怀,这三者            ,成为中国古典诗词积淀于文化中的审美基因。它们深隐于华夏灵魂深处,昂而不傲,光而不妖。它们        、融达。成就了中华文化昂扬的自信:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”。

依次填入画横线处最恰当的一项是:

A、相辅相成 收敛

B、交相辉映 含蓄

C、合而为一 内敛

D、浑然一体 谦和

36、用大概率思维应对小概率事件,重在            、防患于未然。在思想深处绷紧防范        小概率事件风险这根弦,从考验中        经验,补足应急管理体系和能力的短板和漏洞,使之更加完善更具威力。

依次填入画横线处最恰当的一项是:

A、居安思危 消解 获得

B、举一反三 消除 总结

C、未雨绸缪 化解 汲取

D、见微知著 规避 吸纳

37、农产品销路问题,事关国计民生、产业转型,影响着农村发展后劲。不过,打开销路,            还是要看农产品的品质。为此,在            的销售市场中,应当积极引导农户转变经营观念、革新种植技术,培育更多优质农产品,努力在扩大销路与提升品质之间形成            

依次填入画横线处最恰当的一项是:

A、追根溯源 硝烟四起 互利共赢

B、归根结底 优胜劣汰 良性循环

C、说千道万 品质为王 动态平衡

D、千头万绪 不进则退 联动机制

38、仔细观察自然是发现的开端,是认识事物奥秘的向导,我们要注意观察自然界的各种事物、各种现象,注意大自然偶然疏忽留下的破绽,通过对这些            的观察,追根寻源,让大自然        出各种深藏的秘密。我们要以大自然为师,以自然之道来认识自然、适应自然、调节自然、改造和利用自然,使得人类社会            ,不断向前发展。

依次填入画横线处最恰当的一项是:

A、蛛丝马迹 袒露 日新月异

B、细枝末节 显现 顺势而行

C、精益求精 裸露 改天换地

D、细致入微 尽显 弃旧图新

39、提质升级的公共文化服务极大提升了群众的获得感和幸福感,成为小康生活            的一部分。通过公共文化服务,更多人享受到了中国文化繁荣发展的成果,更多的普通人能徜徉于书海,        于艺术,为中华文化的            而惊叹,成为民族自信心和自豪感的重要滋养。

依次填入画横线处最恰当的一项是:

A、不可分割 忘情 鬼斧神工

B、互为表里 移情 独步天下

C、相辅而行 钟情 出神入化

D、不可或缺 纵情 博大精深

40、科研人员是科技创新的核心力量,也是科普创作和科学传播的重要生力军。然而,由某科普研究所开展的一项调查显示,相比之下,我国的科普人力资源严重失衡,尤其是作为科普源头的科普创作人力资源更是            。推动科研人员参与科普事业,成为            。国家也在倡导科研人员参与科普,从科研人员的角度来说,这也是            的事情。

依次填入画横线处最恰当的一项是:

A、难以为继 燃眉之急 义不容辞

B、凤毛麟角 重中之重 理所当然

C、后继无人 人心所向 舍我其谁

D、捉襟见肘 当务之急 责无旁贷

(一)

植物生长所需的养分是矿物质而不是有机质,腐殖质是在地球上有了植物以后才出现的,而不是植物出现以前,因此植物的原始养分只能是矿物质。根据现有的科学实验结果,任何有机肥料施入土壤中被植物吸收都要经历有机质的矿化过程。矿化过程就是指在微生物作用下,复杂的有机物质,如植物的根茎叶,被分解(腐解)为简单化合物,然后转化成二氧化碳、水、氨(氮)和其他养分(磷、硫、钾、钙、镁等离子或简单化合物),才能够被植物根系吸收。事实上,从有机肥生产过程为什么必须堆腐就可理解这个原理,有机肥堆腐过程就是利用微生物将作物根系不能吸收的根茎叶等有机物分解,变为可以随水分进入作物根系被吸收的矿质养分。如果不经过堆腐,作物有机残体直接放在土壤中,有机残体分解过程中会消耗土壤中的速效养分,与作物“争肥”,造成作物营养不良。因此,人们采取堆腐的方法,在施用于农田之前将有机质先行矿化分解。

对于作物生长所需的大量元素如氮磷钾来说,无论是施用有机肥还是化学肥料,在本质上没有区别。只是有机肥的来源物质即有机质分解后产生的矿质养分比一般的化肥,如氮肥、磷肥、钾肥,提供的养分种类丰富,现在,为了一次性给作物提供多种养分,更主要是为了降低施肥的劳动成本,许多化肥厂家生产出了多种复合肥,即含有两种及两种以上养分的化肥。如农业生产中用量最大的磷酸二铵。现在也有些复合肥含有氮,磷,钾三种养分,有的复合功效专用肥甚至还加了一些微量元素,如硒、硼、锌等,事实上,作物需求最多的是氮磷钾这三种元素,其中,氮素是各种作物需求量最大的养分,尤其是蔬菜。其实,除了某些区域缺乏某种营养元素外,其他矿质养分,其在土壤中的含量(由岩石矿物风化而来和通过生物小循环聚集)基本能够满足作物生产需要,不需要单独施用。

值得指出的是,施用有机肥和化肥生产出来的农产品都是有机的。现在很多人抱怨说,化肥生产出来的农产品“没有味道”,而有机肥生产出来的“有机产品”“风味足”,这也许是因为某些目前土壤肥料科学还没有证实的有机肥中的有机官能团或简单的有机小分子化合物进入瓜果蔬农产品所起到的作用。但更可能的是因为施用化肥生产,土壤中速效养分含量高,特别是氮素含量高,作物生长快,产品水分大,还没有“性成熟”就被采摘的缘故。

无论是有机肥,还是化肥都能够提供作物生长所需要的养分。而且一般来说,化肥能够提供高浓度的速效养分,可以及时快速满足作物生长旺盛时期对养分的大量需求。但毫无疑问,没有化肥仅靠有机肥,不能使14亿中国人吃饱、吃好,如果停止施用化肥,根据生物小循环定律和地质大循环定律,土壤肥力会不断下降,作物的高产稳产会无以为继,鼓励和推广有机肥的主要目的,并非为了生产“有机食品”,而是要把作物生产过程所产生的“有机废弃物”,包括秸秆和人畜排泄物,进行资源再利用,减少化肥的使用量,减少排放,还有利于环境保护。

41、文中画线部分“这个原理”是指:

A、植物生长需要的养分是矿物质而非有机质

B、矿物质出现的时间早于植物分解产生的腐殖质

C、有机肥料被作物吸收必须先经过矿化过程

D、有机物向矿物质转化时需要微生物的介入

42、关于复合肥,下列说法与文章不符的是:

A、技术上可以实现微量元素添加

B、施用后产生的也是有机农产品

C、有助于降低施肥时的劳动成本

D、同时含有氮磷钾三种养分

43、根据文意,下列说法正确的是:

A、有机肥所含矿物质繁多更能满足作物快速生长需求

B、大部分土壤并不需要补充氮磷钾外的其他养分

C、种植过程中施用有机肥能够有效提升农产品的口感

D、土壤肥料科学研究否认了有机小分子化合物的存在

44、根据文意,不属于鼓励施用有机肥目的的是:

A、减少焚烧秸秆引发的空气污染

B、通过资源循环利用降低生产成本

C、促进畜禽养殖废弃物的资源化

D、改善土壤品质以提升农产品质量

45、最适合做文章标题的是:

A、正确认识有机肥和化肥

B、有机肥和化肥孰优孰劣

C、什么是植物真正需要的养分

D、揭秘“有机产品”背后的真相

三、数量关系。在这部分试题中,每道题呈现一段表述数字关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案。

46、-9,7,-1,3,1,(    )

A、-2

B、0

C、1

D、2

47、7,23,47,83,137,(    )

A、209

B、218

C、262

D、265

48、2,4√2128√710√11,(    )

A、18√7

B、28√3

C、48

D、72

49、1,3/212/54,48/7,(    )

A、9

B、39/4

C、12

D、105/8

50、10.1,18.2,29.4,43.7,58.9,(    )

A、67.3

B、76.11

C、84.27

D、105.24

附件下载
2021年江苏省公务员录用考试《行测》题(C类).docx